استراتيجية التعليم بالنمذجة.. خصائصه وأهدافه
- الرئيسية
- أخبار
عن الشركة
تأسست شركة أركان للتطوير العقارى فى مصر عام 2013 على يد مؤسسها السيد/ عماد عيسى الذى اطلق من خلالها مبادرة ابنيها
القائمة البريدية
March 15, 2024
أركان عماد عيسى
استراتيجية التعليم بالنمذجة.. خصائصه وأهدافه
استراتيجية التعليم بالنمذجة “أي التعليم القائم على تنفيذ نماذج لتوضيح المفاهيم العلمية والمعرفية الصعبة”، وهي استراتيجية تعليمية معمول بها في المدارس الحديثة التي تبحث عن تقديم تعليم ذو جودة رفيعة لطلابها وتسهيل عملية التعلم عليهم وجعلها أكثر مرونة وفعالية أكثر من استراتيجيات التعلم التقليدية القديمة، ويعد من اهم طرق واستراتيجيات التعليم التي ساهمت في تكييف الطلاب مع مناهجهم التعليمية وتيسير عملية تعاطيهم معها من خلال توضيح مضمونها بالنماذج العملية التي سوف تساعدهم في توسيع مداركهم الفكرية وتحسهم على تعزيز مهاراتهم الفكرية بشكل أفضل وهنا يتوجب على المدارس توفير التقنيات والأدوات المطلوبة لتنفيذ هذه الاستراتيجية بجانب الاعتماد على فريق تدريس مُلم بطرق التعليم النموذجي وقادر على تطبيقها مع الطلاب بشكل سلس حتى يتثنى لهم تحقيق أفضل فائدة من هذه الاستراتيجية التعليمية وتحقيق المردود العلمي والمعرفي المرجو.
خصائص استراتيجية التعليم بالنمذجة
أما عن أبرز خصائص استراتيجية التعليم بالنمذجة فيمكن حصرها في الآتي:
- تقوم هذه الاستراتيجية التعليمية بشكل رئيسي على تنفيذ نماذج من خلالها يتم توضيح مضمون مفاهيم المادة العلمية.
- يتم الاستعانة بالرسوم التوضيحية والبيانية مع التمثيلات والنماذج الثلاثية الأبعاد وأجهزة التعلم التفاعلي ضمن أدوات التعلم الخاصة بهذه الاستراتيجية.
- من خلال النماذج والأدوات التوضيحية المذكورة يتمكن الطالب من فهم وتحليل المعلومات والمفاهيم بشكل أكثر سلاسة ومرونة.
- كما يمكن للطالب تطبيق المفاهيم العلمية والمعرفية على مواقفه الحياتية وهو ما ينتج عنه تعزيز قدرات الطالب التفاعلية مع مناهجه التعليمية.
- الاعتماد الأساسي في استراتيجية النمذجة في التعلم هي الاعتماد على المخططات البصرية والنماذج لإبراز الأفكار وشرح المفاهيم للمتعلم حتى يتثنى له تذكرها بشكل سهل حينما ترتبط لديه بصورة بصرية تترسخ في ذهنه.
أهم الأدوات التي يتم استخدامها لتطبيق استراتيجية التعلم بالنمذجة
الأدوات عنصر أساسي في تطبيق نظرية التعلم النموذجي، واهم الأدوات المطلوبة لتطبيق هذه الاستراتيجية هي كالآتي:
الخرائط الذهنية: هي رسومات بيانية تساعد في توضيع العلاقات التي تربط المفاهيم العلمية المختلفة وتساهم تلك الخرائط في تحفيز التفاعل البصري للطالب مع المادة العلمية.
المخطط البياني: هي تلك المخططات البصرية التي من خلالها يتم استبيان العلاقة الهرمية بين المعلومات والمفاهيم العلمية.
الرسم البياني: عي الرسومات التي من خلالها يتم توضيح الأفكار والمعلومات للطالب بصرياً باستخدام الرسوم البيانية التفاعلية والرسم البياني العادي.
مواضيع ذات صلة:
أهداف استراتيجية التعلم بالنمذجة
الأهداف الأساسية لتطبيق مفاهيم التعلم بالنمذجة يمكن تضمينها في الآتي:
- تعزيز فرص الطالب في الحصول على عملية تعليمية أكثر مرونة ومساعدته في تلقي المعلومة بشكل أسهل وأسرع.
- تحفيز قدرات التفاعل والمشاركة لدى الطالب واستغلالها في عملية التعلم.
- تحفيز المهارات الاستدلالية والتحليلية لدى الطالب وحسه على التفكير النقدي وتعزيز مهاراته العقلية.
- تحسين استذكار المعلومات لدى الطلاب وتعزيز قدراتهم الاستيعابية.
- تحفيز القدرة الإبداعية والحس الابتكاري لدى الطالب ومساعدته في اكتشاف جوانب تميزه العقلي.
” مدرسة أركان فيوتشر كوليدج نسعى بكل جد كي نقدم عملية تعليمية نموذجية لتقديم المواد العلمية والمعرفية بطرق واستراتيجيات تتناسب مع قدرات الطالب العقلية ومهاراته الشخصية وتحفز لديه القدرة على تلقي العلم بصورة تفاعلية ليساعده ذلك في تحقيق تطلعاته العلمية والعملية المستقبلية”
Post Tags :
منزل أحلامك في إنتظارك
ماذا تنتظر؟ فقط قم بتسجيل بياناتك وسيقوم أحد فريق العمل بالتواصل معك للإجابة عن جميع إستفساراتك